Eğitim simülasyonu, öğrenenin gerçek hayattaki bir durumu risksiz, kontrollü ve tekrarlanabilir biçimde deneyimlemesini sağlayan bir öğrenme aracıdır. Flash, yıllarca bu alanda bir “hızlı prototipleme laboratuvarı” işlevi gördü: zaman çizelgesi (timeline)…
Eğitim oyunları, öğrenmeyi yalnızca “aktarılan bilgi” olmaktan çıkarıp, öğrencinin eylemde bulunarak, karar vererek ve geri bildirim alarak anlam inşa ettiği deneyimlere dönüştürür. Uzun yıllar boyunca Flash, zaman çizelgesi (timeline), sembol/klip…
Öğretici uygulamalar, bilginin yalnızca aktarılmasını değil; öğrenenin bilgiyle etkileşime girerek anlamlandırmasını hedefleyen, tasarım ve pedagojinin kesişiminde konumlanan dijital ürünlerdir. Uzun yıllar boyunca Flash, zaman çizelgesi (timeline) mantığı, vektörel çizim yetenekleri,…